دمشق – سوكة نيوز
أكد الدكتور مروان الحلبي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنو الطلاب من حقهم يوصلوا شكاواهم للوزارة مباشرة إذا ما تعالجت بمستوى الإدارة المعنية، وهاد الشي بيضمن المتابعة والمساءلة وبيوصل لحلول عادلة.
وقال الوزير الحلبي بتصريح إلو اليوم الخميس إنو “منآمن إنو الطالب هو محور العملية التعليمية وهدفها، وإنو توفير بيئة سكنية مريحة هو جزء أساسي من نجاحه الدراسي، وأبواب الوزارة رح تضل مفتوحة لأي اقتراح مفيد أو شكوى محقة، ضمن إطار من المسؤولية والاحترام المتبادل”.
الوزير الحلبي وضح إنو اليوم عمل زيارة على السكن الطلابي بتجمع الهمك، ليشوف وضع الخدمات ويسمع مطالب الطلاب. وأكد إنو الوزارة ملتزمة بعدة إجراءات أساسية، منها: تقوية إجراءات الحراسة والأمن جوا السكن، وتنظيم دخول وخروج الطلاب ليضمنوا سلامتهم. كمان رح يحسنوا الخدمات الأساسية عن طريق صيانة الحمامات، ويعالجوا أي أعطال، ويرفعوا مستوى النظافة العامة ويتابعوها بشكل دائم. ورح يفتحوا مكتب خاص جوا السكن ليستقبل شكاوى الطلاب ويسهل الإجراءات ويسرّع المعالجة. إضافة لهاد كلو، رح يعالجوا مشكلة الكهربا بشكل جذري ويأمنوا استقرار التيار بالتنسيق مع الجهات المسؤولة. وكمان رح يضبطوا العملية الامتحانية بحيث تكون الأسئلة بتناسب الوقت المخصص للمادة، ويتابعوا أي مشاكل بتصير بالامتحانات بدقة ومسؤولية.
وقبل هالزيارة، كان الوزير الحلبي تفقد فرع المدينة الجامعية بتجمع الهمك، وكان معاه رئيس جامعة دمشق الدكتور مصطفى صائم الدهر، وسمعوا شكاوى الطلاب واحتياجاتهم، وأكدوا إنو رح يشتغلوا على معالجتها حسب الأولويات والإمكانيات الموجودة.
الوزير زار كمان “حاضنة نمو التقنية” بكلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية بجامعة دمشق، وهاد المشروع هو شراكة بين منظمة التنمية السورية والجامعة. واطّلع على طريقة شغلها والدعم اللي بتقدمه لطلاب السنوات الأخيرة بكليات الهندسة الميكانيكية والكهربائية والمعلوماتية والكلية التطبيقية، والهدف إنو يحولوا أفكار الطلاب لمشاريع ريادية ممكن تتطبق على أرض الواقع.
هالزيارة بتيجي ضمن الجولات الميدانية اللي بتعملها وزارة التعليم العالي لتتابع وضع الخدمات بالمدن الجامعية، خصوصاً مع التحديات الموجودة بخصوص الكهربا والصيانة والبنية التحتية. الوزارة عم تشتغل بالتنسيق مع الجامعات والجهات المعنية لتحسين شروط الإقامة وتطوير بيئة السكن الطلابي، وهاد الشي بينعكس إيجاباً على استقرار الطلاب الدراسي وتحصيلهم العلمي، بالإضافة لتعزيز طرق استقبال الشكاوى ومعالجتها ضمن أطر مؤسساتية واضحة.
